Livres  / كتــب /  Books

شبكة العلوم النفسية العربية

التأصيــل الإسلامــي للدراســات النفسيــة

البحث في النفس الإنسانية و المنظور الإسلامي

محمد عز الدين توفيق

دار السلام - مصر

q       فهــرس الموضوعــات /  CONTENTS / SOMMAIRE 

§         المقدمة

§         الباب الأول

o         علم النفس والمفهوم الإسلامي للعلوم الشرعية

o         تأصيل شرعي

- الفصل الأول

·         الجذور التاريخية لهذا الواقع

·         واقع العلاقة بين الغرب والعالم الثالث في مجال الدراسات النفسية

·         مشرع التأصيل الإسلامي يفرض نفسه

·         ومن الكتب التي صدرت في الموضوع

·         ومن الندوات التي عقدت في الموضوع

·         المعاهد والجمعيات والمنظمات والمؤتمرات المهتمة بالمشروع

·         ثلاثة مواقف من مشروع التأصيل الإسلامي للدراسات النفسية

    موقف الرفض باسم الإسلام  /  موقف الرفض باسم علم النفس  /  موقف القبول بفكرة التأصيل والعمل على تحقيقها

·         حاجتنا إلى هذا النوع من الأبحاث

·         حول تسمية هذا النوع من الدراسات

- الفصل الثاني

·         موقف القرآن والسنة من التأصيل الإسلامي للبحث النفسي

·         ثلاثة أنواع من التفسير العلمي للقرآن والسنة

     الاتجاه الأول  /   الاتجاه الثاني  /  الاتجاه الثالث

·         معنى كلمة " نفس " في القرآن والسنة

·         القرآن والسنة يأمران بالتفكر في النفس

·         القرآن والسنة يأمران بتزكية النفس

·         القرآن والسنة يأمران بحفظ النفس

·         الطريقة العلمية لامتثال هذه الأوامر الثلاثة

·         القرآن الكريم يتحدث عن سق الله في النفس والمجتمع

·         أمثلة لسنن الله في النفس والمجتمع 

·         آفاق واسعة للبحث العلمي

·         القرآن الكريم يتحدث عن أحوال النفس

·         النفس عندما تكون سوية ملهمة

·         النفس عندما تكون أمارة بالسوء

·         النفس عندما تكون لوامة

·         النفس عندما تكون زكية

·         النفس عندما تكون مطمئنة راضية

·         آفاق واسعة للبحث العلمي

- الفصل الثالث

·         موقف أول الفقه من التأصيل الإسلامي للبحث النفسي

·         هل التأصيل الإسلامي لعلم النفس اجتهاد؟

·         هل التأصيل الإسلامي لعلم النفس فرض كفاية؟

·         هل البديل الإسلامي في علم النفس علم شرعي؟

·         ماذا يقدم علم أصول الفقه لهذا المشروع؟

- الفصل الرابع

     موقف الفكر الإسلامي من التأصيل الإسلامي للبحث النفسي / مشروع التأصيل الإسلامي للمعرفة في إطاره العام/  الفكر الإسلامي يؤدي عكس مهمته /  تأصيل في الفكر من أجل تأصيل في العلم

o         الباب الثاني

w        مفاهيم ومناهج في علم النفس

w        (تأصيل علمي)

- الفصل الأول

·         مفهوم الإنسان

·         مفهوم الإنسان في النظرة القديمة للعلم

·         سكينر والإنسان الخاضع

·         لورانز والإنسان المبرمج

·         فرويد والإنسان المنقسم

·         مفهوم الإنسان في النظرة الجديدة

·         العودة إلى إنسانية الإنسان

·         العودة إلى الخلق المباشر للكون والإنسان

·         العودة إلى أولية العقل وحرية الإرادة وخلود الروح

·         مفهوم الإنسان في الإسلام

          أصل الإنسان  /  طبيعة الإنسان

ج- مصير الإنسان

   المرحلة الأولى: الحياة الدنيوية  /  المرحلة الثانية: الحياة البرزخية  /  المرحلة الثالثة: الحياة الأخروية

- الفصل الثاني

مفهوم العلم في المنظور الإسلامي والمنظور الغربي  /    تعريف العلم  /   مفهوم الوجهة في العلم / الفرق بين النظرية والنموذج والوجهة /  تاريخ العلم هو تاريخ الحضارة التي تقوده / الوجهة الإسلامية للعلم

- الفصل الثالث

·         علم النفس عندما يكون بحثا نظريا

·         نموذج علم النفس التجريبي

 أولا: مستوى إجراء التجارب

1- التجارب الخبرية

أ- التجارب على الحيوانات  /  ب- التجارب على الناس

2-     التجارب الإكلينيكية

3-     التجارب الميدانية

·         ملاحظات حول خطوات البحث التجريبي

·         تحديد المفاهيم والفروض العلمية

          تحديد المفاهيم  /  تحديد الفروض

·         التحقق من الفروض

أ- جمع البيانات

العين  /  أدوات جمع البيانات

·         الملاحظة

·         المقابلة

ب- تفسير البيانات

·         واقع العلاقة بين الغرب والعالم الثالث في مجال الدراسات النفسية

·         مرحلة إجراء التجارب في المنظور الإسلامي

ثانيا: مستوى بناء النظريات

نظرية التحليل النفسي / النظرية السلوكية / نظرية علم النفس الإنساني / نظرية علم النفس المعرفي

·         مرحلة بناء النظريات في المنظور الإسلامي

 ثالثا: مستوى بناء الوجهة

·         الوجهة الإسلامية في علم النفس ص

·         الظواهر الروحية في مفترق الطرق

·         الوجهة الإسلامية وإثبات عالم الجن والملائكة

·         الملائكة

·         وجود الملائكة والجن في ميزان العقل

المثال الأول: ظاهرة العرافة / المثال الثاني: ظاهرة السحر / المثال الثالث: تحضير الأرواح

·         معنى القلب في القرآن والسنة

·         القلب والعقل

·         القلب والنفس

- الفصل الرابع

·       علم النفس عندما يكون ممارسة

·       نموذج علم النفس الإكلينيكي

·       المنهج العلاجي

أولا : - مرحلة الفحص  /  خطوات الفحص

ثانيا: - مرحلة التشخيص  /  البديل الإسلامي ومرحلة التشخيص

ثالثا: مرحلة العلاج

أولا: - مستوى العلاج بالعقاقير / البديل الإسلامي والعلاج بالعقاقير والأدوية

ثانيا: - مستوى العلاج بالتوجيه والإرشاد النفسي / أسلوب التحليل النفسي / العلاج السلوكي / البديل الإسلامي والعلاج بالتوجيه والإرشاد النفسي

 ثالثا: مستوى العلا بالرقيا (الذكر والدعاء)

·         المنهج الوقائي

·         الوقاية خير من العلاج

·         القيم الغربية تهيئ للإصابة بالأمراض النفسية

·         الاختلاف حول مفهوم السواء والانحراف في علم النفس الغربي

·         الصحة النفسية والبديل الإسلامي

·         القيم الإسلامية وقاية من الأمراض

·         دور الإيمان في تحقيق الصحة النفسية: المنظور الغربي

·         دور الإيمان في تحقيق الصحة النفسية: المنظور الإسلامي

·         معايير السواء والانحراف في الإسلام ثابتة وموحدة

أولا: نموذج الدكتور المهدي بن عبود

ثانيا: نموذج الدكتور محمد عثمان نجاتي

ثالثا: نموذج الدكتور محمد عودة محمد

·         إعداد الأخصائي النفسي وبناء المؤسسة العلاجية

·         إعداد الأخصائي النفسي

·         بناء المؤسسة العلاجية

·         العلاج الجمعي بالمنظور الإسلامي لهذه الخطوة

·         أمثلة لتداول أفكار علاجية بطريقة جماعية

·         إعداد ملفات عن الأمراض النفسية

·         الانحراف درجات

1-  الانحراف البسيط

2-  الانحراف الخفيف

·            الانحراف العادي

·            الانحراف الكبير

·            الانحراف الشديد

·            ملف عام

·            ملف الانحرافات النفسية الباطنة

·            مبدأ الانحرافات النفسية الباطنة في المنظور الإسلامي

·            علاج الانحرافات الباطنة في المنظور الإسلامي

الكبر : تعريفه / أنواع الانحرافات الباطنة المرتبطة به / أسبابه / علاجه

الغضب : تعريفه / أسبابه / علاجه

الحسد : تعريفه / أسبابه / علاجه

سوء الظن : تعريفه / أسبابه / علاجه/ ملف الانحرافات النفسية الظاهرة

القلق: تعريفه / أسبابه / أعراضه / علاجه / العلاج الطبي / العلاج النفسي / العلاج الروحي

الاكتئاب : تعريفه / أسبابه / أعراضه / علاجه / العلاج الطبي / العلاج النفسي / العلاج الروحي

الوسواس القهري : تعريفه / أسبابه  /  العلاج الطبي  / العلاج النفسي  /  العلاج الروحي

المخاوف المرضية : تعريفها / أسبابها  /  أعراضها  /  علاجها  / العلاج الطبي /  العلاج النفسي  /  العلاج الروحي  /  ملف عن الاضطرابات النفسية (روحية المنشأ)

المس الشيطاني : تعريفه ثبوت المس الشيطاني بالكتاب والسنة والتجربة / أسبابه / علاجه / علاج المس الشيطاني تطيب / في علاج المس الأمر بالمعروف ودفع الظلم / هل اختيار آيات الرقيا يؤخذ من الوحي أم من التجربة؟ / الطرق الشركية في علاج المس الشيطاني / الأخصائي النفسي وعلاج المس الشيطاني / المس الشيطاني ومرض الوهم / الوقاية من المس الشيطاني

السحر: السحر حقيقي ومجازي / كيف يحدث السحر وكيف يؤثر في المسحور / القرآن والسنة يذكران بعض: أنواع السحر / أعراض السحر نفسية وجسمية / تشابه الأعراض يطرح مشكلة التشخيص الفارق علاجه / الإسلام يحرم السحر ويعده من الكبائر / هل يجوز حل السحر بالسحر؟ / هل يجوز تعلم السحر لحله؟ / الرقية القرآنية لعلاج السحر / علاج السحر بمعرفة مكانه واستخراجه وإتلافه / الوقاية من السحر

 الباب الثالث

            دراسة التراث النفسي ومشروعات أخرى (تأصيل تاريخي)

الفصل الأول

دراسة التراث: طرائق ومناهج / فراغ لم يملأ بعد / خصائص التراث الإسلامي / دراسة التراث: دراسة لإسهام الحضارة الإسلامية )الإسهام بالمبدأ , الإسهام بالمنهج , الإسهام بالنتائج  / الصلة بين التراث النفسي والدراسات النفسية المعاصرة / علم النفس الإنساني موجود /  الحجم الذي ينبغي أن تأخذه / دراسة التراث  /  دراسة التراث من أجل التوثيق والتعريف والتقويم / دراسة الجانب النفسي من التراث يأخذ اتجاهات / دراسة المفاهيم النفسية في القرآن والحديث: الاتجاه لدراسة الموضوعات / مثال أول: القرآن وعلم النفس / للدكتور محمد عثمان نجاتي /  موضوعات الكتاب  /  منهجه في مباحث الكتاب موقع الكتاب في مشروع التأصيل الإسلامي لعلم النفس / مثال ثاني: الحديث النبوي وعلم النفس / موضوعات الكتاب / دراسة المفاهيم النفسية في / التراث الإسلامي: الاتجاه لدراسة الكتب / مثال أول: دليل الباحثين إلى المفاهيم النفسية في التراث: عرض وتكشيف / رسالة نموذجية: ابن سحنون: رسالة أدب المعلمين / دراسة المفاهيم النفسية في التراث الإسلامي: الاتجاه لدراسة المصطلحات / نموذج مصطلح القلب عند ألي حامد الغزالي

الفصل الثاني

مشروعات فرعية للإنجاز

أين يوجد علم النفس في حياتنا 

أولا: الكتاب المتخصص

إعداد موسوعة متخصصة موجهة للباحثين  /  إعداد الكتاب الجامعي أو مكتبة في علم النفس  /  إعداد الكتاب العام (الموجه للجمهور) 

ثانيا: الجامعة

ثالثا: البحث العلمي

المؤسسة الإنتاجية  /  المؤسسة التعليمية  /  المؤسسة العلاجية

مدخل إلى علم النفس: الدوافع نموذجا

دوافع السلوك

السلوك الإنساني سلوك مدفوع

مفهوم الدافع والحاجة

الحاجة والدافع والحافز

المجالات التي تتأثر بالدافعية

الدوافع نوعان: فطرية ومكتسبة

الدوافع الفطرية

أمثلة للدوافع الفطرية

دافع الجوع كيف يثار دافع الجوع  /  دافع العطش  /  دافع الإخراج  /  دافع النوم والراحة  /  دافع التنفس

أمثلة لدوافع حفظ النوع

   دافع الجنس  /  دافع الأمومة

مهمة الدوافع الفطرية

الدوافع الفطرية وتميز الإنسان

الدوافع المكتسبة

أمثلة للدوافع المكتسبة

أ- الدوافع النفسية

الدافع إلى الأمن  /  الدافع إلى حب الاستطلاع  /  الدافع إلى إثبات الذات

ت‌-   الدوافع الاجتماعية

     الدافع إلى الحب  /  الدافع إلى التقدير  /  الدافع إلى الانتماء

الدوافع الروحية

دافع التدين

الدوافع المكتسبة مزية الإنسان

الصراع بين الدوافع

السيطرة على الدوافع

عندما تكون النفس اللوامة هي النفس البشرية

عندما تكون النفس اللوامة هي النفس المؤمنة

استمرار اللوم في الاتجاه الصحيح يحتاج إلى علم

اللوم  إما لوم عام أو لوم محدد

اللوم المحدد

اللوم حراسة للفضاء النفسي

اللوم مناعة روحيه

اللوم العام

اللوم الطبيعي والصحة النفسية